La didáctica en el área de apreciación y creación literaria basada en el enfoque por competencias en undécimo grado del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera

Quintero Vásquez, Indira (2015) La didáctica en el área de apreciación y creación literaria basada en el enfoque por competencias en undécimo grado del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera. Masters thesis, Universidad de Panamá.

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Abstract

Es una investigación sobre la didáctica de la Apreciación y Creación Literaria basada en el enfoque por competencia, en el nivel medio del Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera, con el fin de comprobar si se esta aplicando lo requerido por el Ministerio de Educación. Se intentó conocer si este enfoque contribuye a que los estudiantes logren el domino de la lengua oficial de Panamá. La información se obtuvo a través de encuestas a docentes de Español y estudiantes de dicho colegio. Se abordaron los temas: el lenguaje y la comunicación, las nuevas corrientes didácticas para la enseñanza del Español y Ia aplicación de un currículo por competencias, el papel del docente y del estudiante en el proceso educativo, la didáctica de la Apreciación y Creación Literaria, etc. Con base en los resultados proyectados en la investigación, se ofrece la siguiente propuesta.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Creación Literaria
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Luis Rodriguez
Date Deposited: 09 Feb 2018 15:54
Last Modified: 03 May 2018 22:12
URI: http://www.repositorio.up.ac.pa/id/eprint/5561

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